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广东:高考一评无满分作文 允许使用部分网语
2007-6-7 9:17:36 来源:《新快报》 【字体:小 大】

  ●高考评卷确保公平准确,宋海副省长亲临现场

  ●物理实际难度降低,平均或比去年高8至10分

  满分作文尚未诞生;并不是所有在高考作文中出现的网络语言都要扣分;物理卷预计平均分比去年提高8到10分……这是记者昨日在高考评卷现场了解到的情况。昨日上午,宋海副省长亲临华南师范大学大学城校区视察高考评卷工作,评卷组的教师介绍了评卷工作的进展情况,并对评卷过程中遇到的物理题量大、作文难写好等现象作出了评价。

  现场

  误差超过分值10%须重评

  据悉,今年高考评卷工作所有科目继续实行计算机网上辅助评卷,考生的答卷通过机器扫描并输入计算机,通过技术处理隐藏考生姓名、准考证等有关信息,再随机调度给评卷教师。每一位评卷教师只允许评阅一道题。阅卷完成后考生的各科成绩通过计算机自动生成。

  记者在评卷现场看到,每一科目的评卷都由评卷员、小组长、题组长、科组长四层管理体系实现主动监控和被动监控。如在物理评卷场,面对监控屏幕,一小组长在电脑上用鼠标一点即可看到该组评卷成员的进度,“如果观察到有评得特别快的,我会点击该教师抽调出他所评的考卷,”他随后点出进度最快的那个评卷员进行复查,“进度快的必须确保又快又准,如果他评出来的分数与平均分的差距超过该题目分值的10%,也要马上抽调出来重评。”

  据了解,作为参照标准的“平均分”指的是截至该时刻所有已评分数的平均分。“我们一旦发现有异常曲线,就会拿出来讨论,如果发现问题,则全部清零重新来过。”刘琼发说,“宁愿进度慢一点,都要确保每一个考生的公平。”据悉,今年省教育考试院不仅对评卷工作进行全程监控,还建立了严格的奖惩机制,对评卷误差控制在极小范围内的合格教师给予奖金鼓励,如果发现不能及时纠正误差的,一律坚决清查。

  参与评卷的研究生历年最少

  记者在物理科评卷现场看到,230多台计算机正在紧张工作,考生的试卷清晰地显示在电脑屏幕上,评卷老师认真评阅着自己任务内的考题,不放过试卷上的任何一个角落。现场还设立了公示栏,详细地记录着每天的评卷进度。

  据了解,今年我省普通高考考生达55.3万多人,试卷总数达215万份,省教育考试院共从大学和中学骨干教师中选聘了3000多人作为评卷教师,负责完成今年各学科的评卷任务。其中参与评卷的研究生数量为历年最少,并大幅度提高了评卷教师中的中学教师比例。“由于今年是高中新课改后的第一年高考,因此我们对评卷工作十分慎重。”物理科评卷组组长刘琼发举例,以物理科组为例,共有225名评卷教师,其中中学教师为135人,比去年增加了70多人;研究生为31人,占的比例是历年最低的。

  作文跑题少高分亦少

  昨天是高考语文科评卷的第7天,作文评阅工作已进入“二评”阶段。据了解,今年共有880名老师参与了语文科组的评卷工作,其中560人专职评阅作文。“一评”已经基本结束,并于昨天进入“二评”。如果两者分数相差在6分以下,就取两者的平均值;如果在6分(含6分)以上,就要由题组长、科组长等集中来“三评”,最后定夺。

  语文科评卷组组长柯汉琳透露,今年的作文题以“传递”为话题,颇出人意料,但社会舆论较为肯定。由于可写的范围很广泛,考生不容易跑题,但是“好写”不等于能“写好”,许多考生对题目深层意义的挖掘还不够,目前的最高分为59分(满分为60分)。已评阅的作文评分曲线聚集在34分-50分的范围,“一评”的平均分比去年高出了3—4分。估计今年的语文成绩会比去年有所提高。

广东:高考一评无满分作文允许使用部分网语

 

  点评

  语文:网语“楼上”不扣分

  “并不是说使用了网络语言就要扣分,我们要尊重语言的发展规律。”针对作文中出现的“网语”现象,语文科评卷组副组长陈建伟教授如是说。

  随着因特网的普及,一些时髦的网络语言逐渐生活化,甚至被考生带到高考作文中。往年的高考评卷工作都对“网语”亮起红灯,但今年评卷教师将根据网络语言的规范性拿捏给分尺度,只对意义不明的“网语”或方言适当扣分。

  陈教授说:“有些网络语言或方言已经完全生活化,这是语言自然发展的结果,我们应该尊重,如‘下载’、‘楼上’、‘埋单’、‘搞掂’等,这些词语是允许在作文中出现的;而像‘顶’这一类的网络词语放在生活语境下并不产生意义,考生用在作文中就要被扣分了。”

  “套题作文”会适当扣分

  由于所占的卷面分数高,高考作文历年来都受到考生和老师的重视。然而这几年出现了一种新情况:小部分考生“准备过于充分”,在考前就背好不同话题的作文供高考时使用。今年这种“套作文”现象受到了评卷组的关注,评卷教师将对这类作文适当扣分。据陈教授透露,考前已写好的文章实际上很容易判断,“毕竟即时思维和组织好的语言反映在文章中是不同的”。

  陈教授还指出,尽管今年作文评阅的标准差很合理,但区分度不够。比如在选题上,大多数考生都选择从精神层面来写“传递”,很少人写物质方面的话题,因为选题方向过于集中,在分数上就难以拉开距离。

  今年高考是实施中学课程改革后的第一次普通高考。据介绍,由于课程改革在语文课文中增加了许多经典文学作品,考生在答题中也显现出了较高的文学素养,回答阅读题时考生的水平从“理解”提高到了“鉴赏”的高度,在作文的构思方面也更加巧妙,有些考生甚至在作文中使用了大量诗性的语言,行文颇为优美。

  物理:大部分考生没做完

  今年高考物理科考试结束后,部分考生反映试题难度大,甚至超纲。宋海副省长就此问题详细询问了刘琼发教授。

  刘教授介绍,今年的物理题命题难度是有所下降的,这从考生的答题情况就可以看出来。物理卷的评卷工作已完成了60%,就目前的情况来看,平均分预计比去年高出8到10分,最后一道难题去年的答题率不到10%,而今年达到了40%,该题平均分也由去年的1分提高到2.5分。

  刘教授解释说,部分考生感觉试题难,其实是考卷的总题量偏大所致。他说:“大部分考生都没做完试题。但评卷教师主要通过答题情况看考生是否掌握了原理和概念,不会因为没解答出来就一分不给,这一点请考生放心。”

    (记者:陈红艳 实习生:何薇 通讯员:廖翊华)

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